Practica 3 (para el 23 de febrero)

Queridos alumnos,
La reforma integral de educación media superior promueve la participación activa de alumnos como encargados de generar su propio conocimiento, habilidades y destrezas; y del docente como moderador, apoyo, asesor y/o guía de sus actividades. Esto quiere decir que el concepto tradicional de la escuela como un medio rígido, autoritario, donde el docente dicta o explica durante toda la sesión sin dar margen a una participación activa del alumno, debe desaparecer poco a poco hasta lograr transformar la esencia del alumno: de receptor a emisor, de pasivo a activo, de repetidor de ideas o conceptos a crítico con fundamento.
Algunos de ustedes no están acostumbrados a trabajar con TIC´s (tecnologías de información y comunicación), la intención es que poco a poco se introduzcan a este nuevo esquema de globalización, que ha revolucionado la estructura socioeconómica a nivel internacional; además, se está generando un espacio de comunicación que permita al alumno y docente mejorar su relación afectiva.

Actividad
Desarrolla en tu cuaderno lo siguiente:
1.¿Qué es un procesador y que marcas se venden en México?
2.Elabora una matriz de doble entrada donde se explique los modelos y tipos de procesadores con sus características.
3.¿Qué es la memoria RAM y para qué sirve?
4.¿actualmente que tamaño de memoria RAM tienen las computadoras?
5.¿Qué es el disco duro y cómo funciona?
6.¿actualmente que capacidad tiene los discos duros de las computadoras?

Práctica 2

Buen día muchachos, la energía que la juventud ofrece se canalice para su desarrollo personal y profesional.

La segunda actividad consiste en investigar los siguientes aspectos.

¿Qué es una red?

¿Explica los tipos de redes y sus características?

¿Qué es una topología de red y elabora los dibujos cada una?

¿Qué es un medio de transmisión y explica cada uno de ellos?

Cuestionario

Apreciables alumnos de 2do semestre de los grupos 1, 2 y 3. Les mando un cordial saludo y pido una disculpa por no activar la liga de tareas. Les pido por favor que introduzcan un comentario, con todos tus datos de enterados en este blog, sino realizas tu comentario no tendrá valor su tarea para la siguiente sesión, ok.

Instrucciones: contesta en tu cuaderno correctamente lo que se te pide a continuación


¿Para qué sirve el programa de power point?

¿Qué es una presentación?

¿Qué es una diapositiva?

¿Cómo se inserta una diapositiva nueva?

¿Qué es un diseño de diapositiva?

¿Qué es un estilo de diapositiva y qué procedimiento debo realizar para aplicarlo?

¿Cómo inserto una imagen en la diapositiva?


Muchachos anexo una liga para que vean como crear una blog que es una de las metas de las actividades
http://www.5min.com/Video/Cmo-Crear-un-Blog-en-Blogger-133346954


Suerte, los veo en clase